VOLUNTARIS DEL TORRENT

EXCURSIÓ AL PALAU ROBERT

El passat 14 de febrer, els voluntaris del Torrent vam anar a realitzar una activitat fora del centre. Vam anar al Palau Robert, a veure una exposició de fotografíes dels refugiats.

Vam realitzar la primera hora de classe, i després vam anar tots plegats fins el metro de església major. Vam agafar la L9 direcció La Sagrera i tot seguit vam fer transbord a la L10 fins Diagonal. Allà vam baixar i vam arribar fins el Palau Robert. 

La exposició estava situada al exterior del recinte, on hi havien uns jardins molt bonics per poder estar-hi, però també aquesta exposició. La exposició constava de unes 30 fotos amb uns textos, on s'explicava que estava pasant amb els refugiats i per donar més a conèixer aquest tema. Vam estar veient les fotos durant una estona, a tots ens van interessar molt, ja que molts de nosaltres no sabíem molt sobre aquest tema. Les fotos representaven moltes històries de famílies, joves, nens, etc, que vivien practicament en la miseria.

Després de veure aquestes fotos, vam posar la nostra experiència del voluntariat en comú. Vam a ver de reunir-nos primer en grups de 4 persones, i vam a ver de respondre unes preguntes que teníem en un paper que ens va entregar la professora. 

Al cap de una estona, ens vam sentar tots plegats per posar les nostres idees en comú. Uns van explicar com era la seva experiència en un centre obert i uns altres en escoles de primària. 

Cadascú a après coses diferents, com per exemple, a tenir més paciència, a conèixer de més a prop als nens, a ajudar sense haver de rebre res a canvi, etc. La majoria de nosaltres em tingut una experiència molt  positiva, encara ens falten uns mesos per acabar, però també molts de nosaltres volem seguir fent l'experiència l'any vinent.

Ens ho vam passar molt bé, i vam poder saber i posar en comú com són les experiències de cadascú, en que s'assemblen i en que es diferencien.

Alba Mingorance

Cèsar Montero

Ainara Jiménez

Blog de tecnologia

http://adriestebantecno.blogspot.com.es/ en aquest blog, es pot veure el treball del robot en l'optativa de tecnologia.

Santa skate park

El "Santa skate park" de Can Zam ja esta acabat.

El passat mes de febrer es va inagurar el segon skate park de Santa Coloma. Aquest nou espai consta d'uns 3.000 m2. La zona patinable hi té 810 m2 amb tres àrees de diferent nivell de dificultat i un entorn enjardinat d'uns 2.300 m2.

Unes de les seves característiques és que l'espai s'ha construit amb material reciclat d'altres obres de la ciutat i material en desús, per les propostes dels skaters.

                                                                        Cloe Saldaña, Victor Poyato, Sergio Ruiz, Adrià Quiñoa

PAGAMENTS AMB EL MOBIL

Aquest any arribaran a Espanya diverses iniciatives de pagament a través de mòbil, com Samsung Pay o Apple Pay. Són sistemes que permeten deixar a casa la cartera i pagar en els comerços només acostant el telèfon o el rellotge al datàfon.La idea no és nova i ha estat assajada també amb anterioritat per bancs i operadores de telefonia . En el futur, coincideixen tots ells, els diners no serà ni de paper ni de plàstic, serà mòbil.Però la veritable revolució en els pagaments podria arribar a través d'una nova tecnologia que elimina fins i tot la necessitat d'apropar el telèfon al terminal.

Adrià Esteban, Daniel Muñoz, Ruben Duarte i Eric Baldi

EXCURSIÓ A LA UAB

El passat 2 de febrer l'alumnat de segon de batxillerat va marxar cap a Cerdanyola per visitar la Universitat autònoma de Barcelona, perquè els alumnes poguéssim veure les diferents carreres relacionades amb el que volen estudiar.
Tot l'alumnat havia d'escollir dues explicacions d'aquelles carreres que més ens interesaven.
Una vegada van acabar aquestes dues conferències,ens vam reunir amb la resta d'alumnes i professors i vam parlar del primer impacte, si ens havia agradat l'experiència.

"Crec que com a valoració general la majoria de la classe vam sortir contents, perquè tots estàvem més o menys segurs del que anàvem a escollir. Aquesta excursió al meu semblar és molt bona, ja que aquells que no tenen molt clar que faran en el futur pròxim , les seves idees i poder concretar quina serà la seva carrera definitiva que en menys de mig any començarà a cursar.

L'excursió va ser genial i la tornaria a repetir a una altra Universitat per veure les diferències."

Alumne de 2n de batx.

                                                                               Núria Díaz

Heidi Toasa

Luisa Triviño

CALENDARI SOLIDARI

3ª EDICIÓ DEL CALENDARI SOLIDARI

Es una iniciativa que va començar fa dos anys amb l'AFANOC (Assosiació de familiars i amics de nens oncològics de Catalunya).

La primera edició va ser en suport a la lluita contra el càncer infantil i es van recaptar 48 700 euros. En 2015 (Segona edició) va ser dedicat a l'Alzheimer i es va recaptar més de 70 000 euros. Aquesta edició també serà sobre els malalts d'Alzheimer i volen superar la xifra record de l'any passat. 

Aconseguir aquest repte suposaria un gran impuls per al desenvolupament del Projecte d'Estimulació Cognitiva a persones en fases inicials de la malaltia i als grups de suport emocional.

Què trobareu al calendari?

El calendari està integrat per 14 fotografies, incloent portada i gener del 2017, amb fotografies on apareixen agents del cos de Mossos d'Esquadra i afectats per la malaltia de l'Alzheimer i els seus familiars, com a exemple del nexe d'unió entre el col.lectiu de persones que pateixen l'Alzheimer i els mossos encarregats de garantir la seva seguretat.

Per què l'Alzheimer?

L'Alzheimer és una malaltia progressiva i degenerativa de les cèl.lules cerebrals que provoca un deteriorament de la memòria, el pensament i la conducta de la persona. Actualment es el quart problema de salud del món i a Catalunya hi ha aproximadament 112 000 persones que pateixen aquesta malaltia. 

Aquest any, fruit del vincle que es va generar a l'edició 2015 amb la FAFAC, Federació d'Associacions de Familiars de Malalts d'Alzheimer de Catalunya i de les necessitats detectades, el calendari solidari s'ha realitzat de nou amb la col.laboració de la federació.   

Vídeo com es va fer el Calendari Solidari 2016:

Alba Mingorance

Ainara Jiménez

Cèsar Montero

PRÀCTIQUES REALITZADES DE CICLOMOTOR 4T

PRIMER CONTACTE AMB CICLOMOTOR

El Dijous 3 de Març de 2016 a l’IES Torrent de les bruixes els alumnes de 4t ESO van realitzar amb el Paco el policia unes pràctiques de ciclomotor al pati de l’institut, organitzades pel Servei Català de Trànsit.

Aquesta activitat es realitza per els joves entre 15-17 anys per a que tinguin el seu primer contacte amb un ciclomotor.

Es tracta d’un circuit per conduir de diferents maneres. On reben ajudes i consells per els que en un futur vulguin ser conductors de motos.

El funcionament del circuit constava d’una organització de grups de 4 en 4. Amb ajuda dels monitors, circulaven en línia recta i després anàvem augmentant la dificultat una mica, fent zig-zag i finalment donant una volta sencera.

Tots els alumnes van sortir molt contents de l’activitat i amb ganes de repetir l’experiència. I van tenir la oportunitat de fer les últimes preguntes al Paco el policia com comiat. 

Lucia Chiavarino, Laura Aguilera, Maria Fiorenti i Evelia Galián

THE FÒNIX

 Es convoca el "9è. Concurs d’Anglès Interescolar de Catalunya" (THE FONIX 2016). El concurs està organitzat per International House Barcelona, per la Fundació Catalana de l'Esplai i per la Secretaria General de Polítiques Educatives del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya com a activitat organitzada en el marc d’iniciatives socials d’accions d’entorn i d’activitats vers l’excel·lència i en el del Pla d’impuls de la llengua anglesa als centres educatius catalans.
El concurs és una iniciativa que pretén complementar els plans de millora de la llengua anglesa als centres educatius de Catalunya i s’organitza amb la finalitat d’estimular i motivar l’aprenentatge d’aquest idioma, atesa la seva importància a la societat actual.


El concurs consta de tres fases:

FASE LOCAL: Prova a dins dels mateixos centres educatius. FASE TERRITORIAL: Prova amb els representants escollits pels centres, agrupats per territoris (Barcelona, Tarragona, Lleida i Girona). FASE FINAL: Prova final absoluta amb els guanyadors de cada territori.
El concurs te 9 nivells que van des de 5è de primaria fins als Centres de Formació d'Adults (de 18 a 30 anys).

Hi haurà les categories següents de premis per als 120 concursants classificats de 5è de primària a 2n. de BATX./CSGF en la fase final:

• 4 estades a “English Summer Camps” de Catalunya de 2 setmanes per als 4 concursants guanyadors absoluts en les categories de 5è de primària a 2n de la ESO.
• 4 estades en un país de parla anglosaxona de com a mínim 10 dies per als 4 concursants guanyadors absoluts en les categories de 3r de la ESO a 2n de BATX./CSGF.
• 8 estades de cap de setmana en cases de colònies per al guanyador i  3 acompanyants i 8 cursos extensius a distància d’anglès per al segon classificat en cada categoria.
• 32 cursos extensius a distància d’anglès del tercer al sisè classificats en cada categoria.
• 72 lots de material escolar, per a la resta de concursants classificats a la fase final.

Hi haurà les categories següents de premis per als 3 concursants guanyadors absoluts dels Centres de Formació d’Adults:

• 1 estada de cap de setmana en cases de colònies per al guanyador i 3 acompanyants per al guanyador absolut.
• 1  curs extensiu a distància de llengua anglesa per al segon classificat
• 1 lot de material escolar per al tercer classificat.

Les experiències dels representants del IES Torrent de les Bruixes:

El dissabte al matì vaig anar al concurs ''The Fónix''. Va ser una experiencia nova i motivadora. Quan vaig arribar allà hi havia molta gent i estava una mica nerviosa però quan vaig entrar a fer l'examen ja hem vaig tranquilitzar.

Paula Morro, 2nd.

El dissabte 27 de febrer, vaig anar al concurs d'anglès ''Fònix'' en representació dels alumnes de 4t. Quan vaig arribar, vaig veure que esta plé de gent i això hem va sorprendre. Vam fer una fila a la cual havíem d'entregar tots els papers i et deixaven entrar. Vam seure a unes cadires que eren gaire incòmodes però hem vaig acostumar. Al acabar ens van donar uns papers per poder entrar a un par de concurs i ens vam anar a casa. Ho vaig veure tot gaire organitzat i gaire bè.

César Montero, 4t.

Per a mi, participar en el concurs d'anglès The Fonix ha estat una experiència positiva. M'ha agradat poder realitzar aquesta activitat,  que a més m'ha suposat un repte perquè hi havia un nivell d'anglès molt alt entre els concursants.  

Laura Martínez Núñez, 2nd Batx.

  

Luisa Triviño

Nuria Díaz

Heidi Toasa

MISSIÓ APILO XII

El nostre institut aquest any participa en la missió apilo XII. Es tracta d’un recapte de piles que ja no podem fer servir.

Hem d’encarregarnos de recollir i portar al nostre institut totes les plies, bateries i acumuladors esgotats que puguem perquè es puguin reciclar correctament.

Es fa en tres fases:

1-      Recollir el contenidor

2-      Omplir el contenidor de piles esgotades

3-      Portar les piles als punts de recollida més propers

Itziar Mayor, Andrea Ruiz, Alexia Romero

VISITA AL MUSEU DE LES MATEMÀTIQUES

El proper 31 de març, 50 alumnes del curs de 2n d’ESO de l’institut Torrent de les bruixes visitarà el Museu de Matemàtiques de Catalunya.

Els alumnes sortiran del centre a les 9:45 i utilitzaran el metro com a transport fins anar a Cornellà del Llobregat.

El Museu de Matemàtiques de Catalunya té la seu a la planta superior del Museu Palau Mercader de Cornellà, un espai amb més de 300 metres quadrats per acollir exposicions i activitats de tota mena on les matemàtiques s’aborden des d’un vessant pràctic i lúdic.

Núria Díaz

Heidi Toasa

Luisa Triviño

Festa de l'arbre

2N MERCAT SOLIDARI

L'any passat a la festa de l'arbre, es va realitzar un Mercat Solidari. Aquest mercat consisteix en recollir el màxim de coses que la gent ja no utilitza (joguines, contes, etc). Aquests objectes van destinats a una Associació del centre obert Rialles.

Aquest any a la festa de l'arbre es tornarà a fer aquest mercat, per tal d'ajudar als nens i nenes que més o necessiten. Es pot portar de tot, des de jocs de taula, contes, joguines, ninos, etc. Després tot el que es reculli anirà destinat a l'Associació del centre obert Rialles.

Demanem a tots la màxima participació, ja que totes les famílies tenen a casa objectes que ja no necessiten.

Aquí podeu veure algunes fotos del Mercat Solidari de l'any passat:

https://twitter.com/InsTorrent/status/576388102509461504/photo/1?ref_src=twsrc%5Etfw

Ainara Jiménez

César Montero

Alba Mingorance

L'FBI demana a la justícia que obligui a Apple a desbloquejar el telefon d'un dels assasins de San Bernardino.

El Departament de Justícia dels EUA ha presentat una moció per obligar l'empresa Apple a complir l'ordre de l'FBI que ajudi a desbloquejar el telèfon iPhone usat per un dels autors del tiroteig de desembre a la ciutat californiana de San Bernardino , al que van morir 14 persones. Apple es va negar aquesta setmana a complir amb l'ordre d'una jutge federal de crear una nova versió del sistema operatiu de l'iPhone que esquivi funcions de seguretat importants i s'instal·li al telèfon del pistoler de Sant Bernardino , l'acció és investigada per la Policia com un acte de terrorisme. L'aparell va ser trobat pels agents en el vehicle en què Farook, de nacionalitat nord-americana, i la seva dona, pakistanès, que eren presumptes seguidors del grup yihaadista Estat Islàmic ( EI ), fugien de la Policia quan van ser abatuts. S'espera que el gegant tecnològic amb seu a la localitat californiana de Cupertino (EUA ) addueixi en la seva resposta formal als tribunals que la sol·licitud del Departament de Justícia va més enllà de les facultats legals del Govern.

Adià Esteban i Daniel Muñoz